In-TIC.

In-TIC.

Según la RAE, un recurso es un medio de cualquier clase que, en caso de necesidad, sirve para conseguir lo que se pretende, es decir, nuestros objetivos o propósitos. Dentro del campo de la educación, podemos apreciar que en las innovaciones educativas se promueve el uso de las TIC como una estrategia de mejora educativa.

Hoy, hablaremos de la aplicación gratuita "In-TIC", una iniciativa que pretende poner a disposición de las personas con diversidad funcional y en especial, aquellas que presentan problemas de comunicación, los recursos tecnológicos, ampliando de este modo sus posibilidades de aprendizaje, comunicación y entretenimiento.

Esta aplicación, está dividida por secciones (ocio, educación, comunicación, organización y agenda) diseñadas de forma específica para personas con autismo, con el propósito de favorecer su autonomía.

Planteemos la situación de que Emma, una niña de 1º de primaria diagnosticada con TEA tiene una rabieta en la fiesta de fin de curso del centro. Esta rabieta, aparece ante el desconcierto que este acontecimiento le produce. La niña, no es capaz de gestionar lo que está sucediendo y le genera angustia, ya que se ha producido una modificación en su secuencia habitual diaria.

En este caso, podemos utilizar dicha aplicación para propiciar la estructuración y la anticipación ante la incipiente fiesta de fin de curso del centro.

La sección "agenda" es sobre la que vamos a trabajar, usándola como recurso para evitar el problema planteado. La sección agenda, ha sido diseñada para facilitar el acceso a agendas y secuencias de actividades que ayuden a estructurar el día y las actividades de las personas. Por lo general, al niño con autismo los cambios inesperados suelen resultarle molestos o causarle ansiedad cuando se da una circunstancia inesperada. Para evitar esta situación, debemos anticipar al niño qué va a suceder, pues la anticipación le prepara para una acción futura; de esta manera, evitaremos esa situación de ansiedad. Por lo tanto, esta sección, la agenda, puede ser empleada por el alumno para poner en sus planes aquel acontecimiento que se saldrá de su rutina. Además, al ser una agenda tecnológica y no tradicional, es más atractiva para el alumno. Así, Emma sabrá con antelación qué va a ocurrir y no le supondrá una sorpresa.




Curiosidad: Hoy es el día internacional de la Diversión en el Trabajo.